Mündliche Projekte neu!

Proyectos orales que tendrán lugar próximamente. Todos los que aún no me han entregado la ficha con el tema y la fecha DEBEN hacerlo después de las vacaciones de Semana Santa. Por favor, tened en cuenta las fechas que quedan libres.
Os recuerdo:
El proyecto oral no debería durar más de 10-15 minutos por participante.
Kalendar:

April
Montag	Dienstag	Mittwoch
		3 Varona
8 Guillermo		10 Adrián
15 Ana		17 Beatriz
22 Alicia	23	24 Laia/Andrea
29
Mai
Montag		Mittwoch
6 Berta		8
13

Themen:
Varona; ,,Emmy Noether"
Guillermo: ,,Meine Beziehung mit der deutschen Sprache"
Adrián: ,,Real Madrid: Die Geschichte einer Legende"
Ana: ,,Zeitungen in Deutschland"
Laia und Andrea: ,,Glücksbringer der Antike und der Gengenwart"
Alicia: Der Film; ,,Das Leben der anderen"
Berta: ,,Das Wiener Kaffeehaus"
Beatriz: The Beatles, ,,Paul ist tot" - Verschwörungstheorie

20.03.2013

Ein Video haben wir gesehen; ,,Richtig gekleidet zum Bewerbungsgespräch"

Die Hausaufgaben: Kursbuch s.80, Übung 2.

Im Unterricht machten wir noch zum Thema Arbeit:

  

Fragen zum Buch ,,Die Entdeckung der Currywurst"

KAPITEL 1
Bitte, antwortet hier im Blog:
- Wenn dein Vorname mit A beginnt, beantworte:
,,Unter welchen Umstände lernte sie Bremer kennen?"
- Wenn dein Vorname mit C beginnt:
,,Wie wird Bremer Fahnenflüchtingen?"
- Wenn dein Vorname mit F beginnt:
,,Was ist sein Glücksbringer? Und warum ist der so komisch?"
- Wenn dein Vorname mit H oder L beginnt:
,,Wer ist der Willi? Was wurde von ihm erzählt?"
- Wenn dein Vorname mit R, S oder T beginnt:
Die Themen in diesem Kapitel sind auch der Hungerwinter 1947 und die Filme ,,Wunschkonzert" und ,,Kolberg"; könntet ihr darüber erzählen (vom Buch).

Am 13. März

Wir haben über die Bewerbung (Lebenslauf und Bewerbungsschreiben) gesprochen.
Am Montag ist Feiertag aber für Mittwoch habt ihr Hausaufgaben; AB s.170-171 Übungen 14 und 15.

Ihr solltet auch die Unregelmässige Verben (Buchstaben D und H)

Hausaufgaben: 13.03.

- Unregelmässige Verben (backen-bringen)
- AB s.167 Ü10 / s.168 Ü13

Nächste Woche sprechen wir über Kapitel 1 (Currywurst).

Bis morgen!

Thema: Arbeit

Denkt bitte nach!

Was am Arbeitsplatz zählt... (Für nächsten Montag wählt bitte drei aus und begründet es)

sicherer Arbeitsplatz; Betriebsklima; Verdienst; Bezahlung von Überstunden; Arbeits-, Gesundheitsschutz; geregelte Arbeitszeit; Teamarbeit; Abwechslungsreiche Tätigkeit; Verantwortung; Weiterbildungsmöglichkeiten; Aufstiegsmöglichkeiten; wenig Stress; viel Freizeit

Im Unterricht haben wir auch davon geschprochen; Wie arbeitest du und wie würdest du gern arbeiten? 

·         Allein/selbständig/im Team/im Großraumbüro/in einem Geschäft...

·         Ganztags/halbtags/stundenweise...

·         Viel telefonieren/am PC arbeiten/stehen/sitzen/reisen...

·         (immer) flexibel/freundlich/kreativ/... sein

·         Viel/wenig Kontakt mit Kollegen/Kunden/Freunden... haben

·         Viel/wenig zu tun haben

·         Stress/Freizeit/ Zeit für.... haben

·         Einen weiten/kurzen Weg zur Arbeit haben

·         Früh/spät aufstehen/nach Hause kommen

·         Manchmal/oft müde sein/ erschöpft sein/schmerzen haben...

·         (k)ein festes Gehalt haben/(nicht) gut verdienen

·         Einen interessante/langweilige ... Arbeit haben

·         Zufrieden/unzufrieden mit der Arbeit sein

·         Selbst Entscheidungen treffen

·         Eine Uniform tragen

Am 06. März

Unregelmässige Verben (empfehlen bis frieren).
Hausaufgaben:
KB Seite 73, Übungen 1B und 2.
Wenn ihr wollt, könnt ihr die Übungen von Arbeitsbuch machen (Seite 162, Übungen 1,2)

Wissen wir schon, ob Frau Brücker noch lebt??

Auf Wiedersehen!

Lernziele Lektion 5

Lektion 5	Ich kann…	Selbstbewertung
Interaktion mündlich	...Ideen, Gedanken zum Thema ,,Natur“ ausdrücken ...über Arbeit in der Natur sprechen
Produktion mündlich	...einen Text (Stichwörter) zusammenfassen
Schreiben	...Notizen machen
Hören	...einen Text über Arbeiten im Nationalpark verstehen
Lesen	...Textabschnitte von einem ganzen Text (Willkommen im Nationalpark...)
Grammatik	Konjunktiv II Satzglieder

Selbstbewertung: 0 keine Fähigkeit; 3 partielle Fähigkeit; 5 volle Fähigkeit

Am 04. März

werden wir mit der Lektion 6 anfangen: Viel Arbeit. Deswegen solltet ihr fünf Eigenschaften schreiben, die ihr für eure Arbeit braucht.

Sicher habt ihr auch mit der Novelle angefangen...
Erste Frage: ,,was glaubst du, wie wäre für dich die Entdeckung der Currywurst gewesen?"
Ich warte auf eure Antworten aber HIER IM BLOG!!